1. ÁP DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRỰC TUYẾN (ONLINE MIND MAP)

Tác giả: Phạm Thị Diệu Linh

2. AN INVESTIGATION INTO NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS’ PERCEPTION TOWARDS THE USE OF DUBBING VIDEOS IN ENGLISH SPEAKING CLASSES: A STUDY AT ACADEMY OF POLICY AND DEVELOPMENT

Tác giả: Đỗ Thị Hoa

3. Một số yếu tố ảnh hưởng đến đạt chuẩn đầu ra tiếng Anh của sinh viên tại Học viện Chính sách và phát triển

Tác giả: Đỗ Thị Hoa

4. Sử dụng trò chơi dự đoán để nâng cao kĩ năng nói của sinh viên trong lớp học Tiếng Anh 

Tác giả: Đỗ Thị Hoa

5. Nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ theo đinh hướng chuẩn đầu ra tại Học viện Chính sách và Phát triển

Tác giả: Đỗ Thị Hoa

6. ỨNG DỤNG PHẦN MỀM KAHOOT! TRONG ÔN TẬP TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT - CHƯƠNG TRÌNH ANH CƠ BẢN 1 TẠI HỌC VIỆN CHÍNH SÁCH VÀ PHÁT TRIỂN

Tác giả: Phạm Thị Hồng Liên

7. Dạy học trực tuyến để thích nghi với dịch covid - 19 tại bộ môn Tiếng Anh, Học viện Chính sách và Phát triển

Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Mến

8. Improving Vocabulary Learning Through Using Language Games at Academy of Policy and Development – An Action Research

Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Mến

9. CÁC THỦ THUẬT SỬA LỖI TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI
Tác giả: Tống Hưng Tâm

10. NGHIÊN CỨU CÁC THỦ THUẬT DẠY VÀ HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH LUẬT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG HÀ NỘI
Tác giả: Tống Hưng Tâm, Nguyễn Hưng Bình

11. PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG QUAN SÁT ĐỂ NÂNG CAO KHẢ NĂNG SỬ DỤNG TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NĂM THỨ NHẤT TẠI HỌC VIỆN CHÍNH SÁCH VÀ PHÁT TRIỂN

Tác giả: Tống Hưng Tâm, Nguyễn Hưng Bình

12. NHỮNG HIỆU QUẢ CỦA ĐỌC CHIẾN LƯỢC HỢP TÁC TRONG KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH
Tác giả: Đỗ Thị Thanh Hà

13. HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CẶP - NHÓM CHO VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI TRONG GIỜ THỰC HÀNH NGÔN NGỮ
Tác giả: Bùi Thị Thanh Mai

14. ẢNH HƯỞNG CỦA HOẠT ĐỘNG THUYẾT TRÌNH LÊN VIỆC PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG NÓI CỦA HỌC SINH
Tác giả: Nguyễn Thị Thùy Dương